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Catégorie : Comprendre
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Neuroatypies croisées : TDAH, TSA et autres TND
dans ComprendreÊtre neuroatypique, c’est déjà naviguer dans un monde conçu pour des modes de fonctionnement différents. Mais lorsque plusieurs neuroatypies se croisent, comme un trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) et un trouble du spectre autistique (TSA), le quotidien devient encore plus complexe. Cette superposition, appelée comorbidité, est fréquente dans les troubles neurodéveloppementaux (TND).…
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Hypersensibilité : Comment Transformer cette Caractéristique en Force
dans ComprendreL’hypersensibilité touche un grand nombre de personnes, et pourtant, elle reste souvent méconnue ou mal comprise. Cependant, si vous ou vos proches êtes concernés, il est essentiel de comprendre cette particularité. Vous pouvez également apprendre à en tirer parti. Dans cet article, nous explorerons ce qu’est l’hypersensibilité et ses différentes formes (sensorielle et émotionnelle). Nous…
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TDA/H : Qu’est-ce que le TDA et le TDAH ?
dans ComprendreLe trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est un terme qui revient souvent sans savoir réellement de quoi il s’agit. Mais qu’est-ce que le TDA et le TDA/H ? Il est généralement associé à des difficultés scolaires, des comportements perturbateurs, ou à des enfants particulièrement distraits. Il existe une grande confusion entre…
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Le Trouble du Spectre de l’Autisme
dans ComprendreLe Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) est un terme qui regroupe une variété de manifestations cliniques. Elles sont caractérisées par des altérations dans la communication, l’interaction sociale, ou alors des comportements répétitifs ou restreints. Considéré comme un trouble neurodéveloppemental (TND), il s’inscrit également dans la neuroatypie. Celle-ci inclut toutes les variations du développement neurologique…
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Les troubles Dys ou TSLA : c’est quoi ?
dans ComprendreQue vous soyez une famille ou un enseignant, vous connaissez très probablement les troubles dys et notamment la dyslexie. On attribue communément le terme de troubles dys pour parler des TSLA bien que celui-ci inclus également le TDAH. Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages regroupent en effet la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie,…
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Les signes du Haut Potentiel Intellectuel
dans ComprendreQuelques indicateurs peuvent vous aider à savoir si vous ou votre enfant êtes susceptibles d’être à Haut Potentiel Intellectuel. Comment savoir si mon enfant est HPI ? Un QI supérieur à la moyenne En général, on identifie un Haut Potentiel Intellectuel si le résultat du test est au-delà de 130. La moitié de la population…
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Le HPI : définition et caractéristiques
dans ComprendreDonnons une définition claire au Haut Potentiel Intellectuel (HPI). Surdoué(e), précoce, ces mots désuets sont utilisés à tort et à travers sans savoir ce qu’ils signifient réellement.Une petite mise à jour s’impose ! Zèbre ou albatros, redonnons du sens à ces appellations.Table des matières Les stéréotypes ont la vie dure On a beau en parler…
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La neuroatypie : Définition et caractéristiques
dans ComprendreVous avez peut-être entendu parler de neuroatypie ou de personnes neuroatypiques. Nous allons tenter de définir ces termes afin de mieux comprendre le fonctionnement particulier des neuroatypiques. Définition des termes La neuroatypie, aussi appelée neurodivergence, est une manière de penser et d’appréhender le monde différente de la norme. Sont neuroatypiques les personnes qui ont donc…
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