Parmi les outils pédagogiques efficaces, les cartes mentales se démarquent comme un support visuel puissant et accessible pour les élèves neuroatypiques. En effet, pour retenir des informations, il n’existe pas de solution unique et universelle. Les élèves neuroatypiques en particulier ont souvent besoin d’approches personnalisées. Il leur faut trouver des outils pédagogiques pour appréhender, organiser […]
L’ergothérapeute joue un rôle essentiel. En effet, il aide les élèves à mieux s’adapter à leur environnement éducatif. Ensemble, ils développent des stratégies facilitant leurs apprentissages. Les élèves neuroatypiques peuvent rencontrer des défis spécifiques dans leur parcours scolaire. Parmi ces profils, on retrouve notamment le TDAH, le HPI, l’hypersensibilité, le TSA ou encore les troubles […]
Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est un terme qui revient souvent sans savoir réellement de quoi il s’agit. Mais qu’est-ce que le TDAH ? Il est généralement associé à des difficultés scolaires, des comportements perturbateurs, ou à des enfants particulièrement distraits. Il existe une grande confusion entre les termes TDA […]